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教学原则和教学规律有何区别?

时间:2020-09-26 20:01:34 /人气:846 ℃
来自贝斯和鼓最帅了的回答:

教学原则和教学规律的区别有:

1、本质不一样:教学原理的本质特点在于它对教学规律的说明或阐述。教学研究工作者通过运用一系列的概念,命题来对教学规律作出表述和反映。

2、意义不一样:规律是客观存在的,是不以人的意志为转移的。原则是人们制定的,在制定和贯彻执行中总有主观意识的参与。

3、两者的关系:根据一条规律可以提出好几个教学原则。有的原则也能反映好条规律。随着教学实践的发展,人们对教学规律的认识也在深化,因而对教学原则的研究也将进一步深入发展,不断改进、充实和完善。

来自chenxuanms55的回答:

1、定义不同:

教学规律教学规律是指教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系。对教学活动具有规约作用,是制订教学原则的重要依据。教学现象中的一系列联系有不同层次。

如教学与社会系统外部条件之间的联系;教学内部各因素、环节之间的联系;各教学因素、环节自身存在的联系等。各层次间又有交叉关联。各国学者对教学规律的认识、提法各异。教学原则它既指教师的教,也指学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终。

教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用。

2、意义不一样

规律是客观存在的,是不以人的意志为转移的。原则是人们制定的,在制定和贯彻执行中总有主观意识的参与。

3、关系不同

由于对同一客观的教学规律认识不同,因而提出的教学原则也不相同。

参考资料来源:

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来自明河迦若的回答: 教学原则,是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则.教学原则贯穿于教学活动的整个过程,对教学中的各项活动起着指导和制约的作用.教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用.教学规律是贯穿于教学活动中的客观存在的,必然的,稳定的联系,是客观存在着的. 教学原则不是教学规律.第一,在同样的教学规律面前,提出了不同的教学原则. 第二,由于对同一客观的教学规律认识不同,因而提出的教学原则也不相同. 第三,教学原则与教学规律彼此之间不一定是单义的联系.本回答被提问者采纳


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